傳統(tǒng)手工坊
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武漢親子游玩又增新項(xiàng)目傳統(tǒng)手織布機(jī)
武漢親子游的小伙伴們樂(lè)農(nóng)又在傳統(tǒng)手工坊里新增游玩項(xiàng)目了，DIY傳統(tǒng)手工織布機(jī)，說(shuō)起織布機(jī)，想必70后80后的家長(zhǎng)們這一項(xiàng)傳統(tǒng)的紡織機(jī)，并不陌生，大多數(shù)人的印象里，兒時(shí)的那會(huì)，家中有一臺(tái)有很多工序的織布機(jī)，家中鋪的床單，衣服布料，被子布料都靠他完成，近期武漢樂(lè)農(nóng)湖畔生態(tài)園的傳統(tǒng)手工作坊里就新增了很多臺(tái)的織布機(jī)，不過(guò)和你想象的不大一樣，操作…
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武漢周邊農(nóng)家樂(lè)傳統(tǒng)手工制作——活字印刷
隨著激光照排技術(shù)的革新，活字印刷方式也逐漸地退出了歷史的舞臺(tái)……大量的活字、印刷機(jī)、銅字模被當(dāng)做廢品處理。樂(lè)農(nóng)湖畔生態(tài)園決定做一位活字印刷的傳承者。以活字印刷體驗(yàn)來(lái)切入，把我們祖先的文化傳遞給下一代。
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武漢農(nóng)家樂(lè)親子游傳統(tǒng)手工制作——串珠子
親子串珠子串珠是2～5歲孩子最愛(ài)愛(ài)玩的玩具之一，通過(guò)串珠可以促進(jìn)孩子能力的發(fā)展。如發(fā)展動(dòng)作能力、手眼協(xié)調(diào)能力、認(rèn)知能力等。自己想串成什么樣都行，最后給自己的作品取名字。
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武漢農(nóng)家樂(lè)傳統(tǒng)文化手工制作——石磨豆?jié){
石磨豆?jié){一碗現(xiàn)磨的豆?jié){馬上出爐，暖到心里??！你一直在找尋的以前用來(lái)磨豆?jié){的石磨,就在武漢農(nóng)家樂(lè)樂(lè)農(nóng)湖畔生態(tài)園！你是不是也想看看石磨磨出的豆?jié){會(huì)不會(huì)更好味！孩子可在這里磨豆?jié){，用石磨磨出來(lái)的豆?jié){更好喝哦。
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武漢農(nóng)家樂(lè)傳統(tǒng)文化手工制作——陶藝制作
陶藝是運(yùn)用陶土泥、超輕質(zhì)粘土、軟陶、彩色紙泥漿等可塑性強(qiáng)的媒介進(jìn)行立體或半立體塑形，孩子在充滿趣味的玩樂(lè)中，制作和創(chuàng)造陶藝作品。陶藝在我國(guó)有著濃厚的文化底蘊(yùn)，幾千年前久走在世界的前列，如秦朝的“兵馬俑”讓世人驚嘆。而現(xiàn)代陶藝讓學(xué)習(xí)藝術(shù)的門檻大大的降低了，并深入到我們?nèi)粘５纳钪?，使?chuàng)作不再是陶藝家的專利。樂(lè)農(nóng)湖畔生態(tài)園讓學(xué)生在學(xué)中…
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武漢農(nóng)家樂(lè)親子游傳統(tǒng)手工制作——畫京劇臉譜
畫京劇臉譜“學(xué)國(guó)粹 畫臉譜”京劇臉譜DIY手繪活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)繪制京劇臉譜，感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，為學(xué)員們準(zhǔn)備了水彩筆、顏料、臉譜面具等材料，并告訴大家，京劇臉譜是一門藝術(shù)，已經(jīng)被大家公認(rèn)為是中華民族傳統(tǒng)文化的標(biāo)識(shí)。樂(lè)農(nóng)湖畔導(dǎo)游教練還講解了京劇臉譜的分類，各類臉譜顏色的含義及代表人物，例如“花臉”代表的是凈角，另外還有生活中京劇臉…
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武漢周邊自駕游農(nóng)家樂(lè)傳統(tǒng)手工制作——打糍粑
傳統(tǒng)節(jié)日打糍粑打糍粑，一群群城里人越過(guò)時(shí)空再次體驗(yàn)久遠(yuǎn)的生活點(diǎn)滴，重溫童年美好的記憶；鄉(xiāng)村文化旅游武漢農(nóng)家樂(lè)樂(lè)農(nóng)湖畔生態(tài)園里，人聲鼎沸，歡歌笑語(yǔ)，參加活動(dòng)的人們沉浸在歡樂(lè)的海洋里……和孩子們一起打糍粑、捏糍粑噢。吃著自己親手制作的糍粑，應(yīng)該特別美味特別有成就感吧？
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武漢周邊游農(nóng)家樂(lè)傳統(tǒng)手工制作——轉(zhuǎn)棉花糖
轉(zhuǎn)棉花糖每逢節(jié)假日，武漢的各大公園旁、樂(lè)農(nóng)湖畔生態(tài)園，時(shí)常會(huì)看到有孩子們舉著一朵朵“白云”，或在街上跑，或在父母懷中歡笑……聯(lián)系著三代人記憶和快樂(lè)的就是這如同白云的棉花糖。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，有時(shí)好玩，比好吃重要——既好吃又好玩，就太完美了！正常的童年，應(yīng)該是“好吃好玩”的。所謂學(xué)習(xí)，應(yīng)該蘊(yùn)含在這四個(gè)字里頭，伴隨著童年成長(zhǎng)。可惜，眼下我…
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